Карантин: дистанційне навчання / згідно розкладу /

Зарубіжна література, 6 - Б клас.

Для всіх:   Повторіть вивчені напам'ять 3-4  хайку та вірш Р. Бернса "Моє серце в верховині". Письмово проаналізуйте за поданою схемою вірш Р. Бернса "Моє серце в верховині".  Індивідуальне завдання "Інтерактивний аркуш" для учнів за індивідуальним посиланням:

Василевський Ілля https://app.wizer.me/learn/ZRC9KK

Васильєв Лев https://app.wizer.me/learn/4ON0YZ

Куліш В’ячеслав https://app.wizer.me/learn/RITYST

Кувика Дмитро https://app.wizer.me/learn/HAX6KK

Мироненко Катерина https://app.wizer.me/learn/3OYL66

Алгоритм дій: 
1. Зайти за посиланням на сервіс Wizer.me 
2. Зареєструватись (e mail, Password).
3. Зайти на сторінку "Інтерактивний аркуш : "Поезія Мацуо Басьо".
4. Виконати завдання.
5. Відправити завдання: Hand in Work та Confirm hand in work.
P.S: Якщо виникають питання, звертаємось через контактну форму блогу. Оцінки можна буде побачити в  Журнал успішності / дистанційне навчання

Зарубіжна література, 11 клас.

Прочитайте: ст.134- 140 (біографічна довідка П.Целана), вірш "Фуга смерті" , виконайте однойменне завдання на сервісі Online Test Pad  / обов'язково учням: Безсмольній Д., Воєнному В., Ковтуну О., Литвиненку О., Мірошніченку Д., Осиці М., Сазоновій Є., Сокуренку Д., Чаруті Ю., Черевику М. / 
Тестове завдання "П.Целан "Фуга смерті". В кінці завдання вказуйте ПІБ !!!

Литература, 7 - А класс.

Прочитать ст. 199 -219 (биографическая справка об А. Конан Дойле и рассказ "Голубой карбункул").

Зарубіжна література, 7-Б клас.

Написати твір-характеристику"Шерлок Холмс і Ватсон" - найвідоміший дует" (Дотриматись структури: вступ / про автра та твір /, основна частина / характеристика Холмса і Ватсона/, кінцівка / своє ставлення до героїв"/; об'єм 1, 5 ст.) на онлайн-сервісі Google Форми.